 鲜花( 15)  鸡蛋( 0)
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1、天才就是99%的汗水+1%的灵感: y. C: l4 S4 ?5 B. B) \
原句:“天才是1%的灵感加99%的汗水,但那1%的灵感是最重要的,甚至比99%的汗水都重要。”爱迪生想强调的是后面。
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2、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟/ V. n! m9 j, Y
这句话出自庄子的“吾生有崖,而知无崖。”一向被尊为金科玉律。
c! v7 ?8 Q4 `0 F4 d A原句:“吾生有崖,而知无崖,以有崖求无崖,殆哉矣。”3 A5 K, u( R6 k' j7 X A7 E
意思是:人的生命是有限的,知识是无限的,用有限的生命去追求无限的知识,那是很危险的。也就是说,庄子真正想表达的是:生命有限,不该没完没了地去追无限的知识。 5 d+ A3 [2 H) }* s
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) ~7 n5 n; A) Q* j0 B7 Q& p3、民可使由之,不可使知之6 B) ~* I5 m2 p( N" z: c1 O4 e4 J
这句话,一直被翻译为:对于老百姓,只能使他们按照我们的意志去做,不能使他们懂得为什么要这样做。这句话被认为是孔子提倡愚民的理论根据。
}, `, p8 P- F" W: g实际上,这句话是这样断句的:民可,使由之;不可,使知之。意思是:如果人民的素质高,就给他们自由宽松的环境;如果人民的素质不高,就要教化他们。这和孔子是倡导“有教无类”的思想相吻合。
2 ?5 F2 i( D$ V, r不同的断句,大相径庭的意思。断章取义害死人啊。 + m6 A$ F, L& x _3 \
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2 ]6 h8 ]1 R6 `! X& E4、以德抱怨4 |* b# v. o. z9 d- ?- w* o9 L
原句:“或曰:‘以德报怨,何如?’子曰:‘以德抱怨,何以报德?以直报怨,以德报德!’”
; t6 A* v7 X$ j" s) G7 q意思是:有人问孔子:“别人打我了,我不打他,我反而要对他好,用我的道德和教养羞死他,让他悔悟,好不好?”
2 T& h, y' x" {$ `$ r孔子说:“你以德抱怨,那何以报德?别人以德来待你的时候,你才需要以德来回报别人。可是现在别人打了你,你就应该‘以直抱怨’,打回去。”( |& @% B' |& Q& Q; H* [
也就是说,孔子反对“以德抱怨”。但是,由于被人曲解,刚烈如火的孔老夫子一下就被扭曲成了现在这个温婉的受气包形象。 $ ^6 P& E0 j8 B9 t% S% h$ Z/ l0 A
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5,刑不上大夫4 O+ J$ I3 m2 R$ @( c
曲解:古时中国法律体系不健全,法制不够公正,所以在高官犯法之后可以不受惩罚,不受刑罚。! K# }" z+ `8 \# W! p
实际上,孔子说这句话的原意是,提醒士大夫们要洁身自爱,千万不要触犯法律。而一旦犯法,将有刑具加身,则应赶紧自杀,不能受辱。 5 p0 y: z% S, s
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! A& c/ L3 K' z9 E0 t& m3 w8 Y/ R6、知识越多越反动9 C n0 v% {* f4 B. K1 L: n
原句:“如果路线错误,知识越多越反动。”主席老人家都不能幸免啊…… $ [5 @% h. x& C# T: s# D- g5 \: B" \
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7,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人心
7 Z* g1 w5 T7 O7 _8 N曲解:指人心灵的广阔和博大。
1 |) ~8 Y$ B7 D2 L& L6 k( @0 r其实在《悲惨世界》里结合上下文这句话的意思是说人心的神秘,深邃和可怕。
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8、如果我能看的更远一些,那是因为我站在巨人的肩膀上" V' d* d" t S4 j
很多人以为牛顿说这句是谦虚,实际上当时牛顿一直在和胡克争夺胡克定律是谁发现的。这句话是牛顿给胡克的信里提到的。当时是讽刺胡克身高太矮。
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9、在错误的时间、错误的地点,与错误的敌人打了一场错误的战争1 |; ] ~2 g! `3 p j/ W$ e
这句话是美国首任参联会主席、五星上将布莱德利在朝鲜战争结束后说的。我们过去知道的是美帝国主义侵略朝鲜,而中国人民志愿军则是一举打败了武装到牙齿的美军,取得了一个伟大的胜利。我们是第一个让美国人在没有取得胜利的情况下签署了停战协定,大灭了美帝气焰,大长了人民威风,连美国人也如是说,这句话就是明证。
5 ?- `9 M- ^7 [) n$ g5 w% }1 y但事实上,原话是:“如果我们把战争扩大到中国,那我们就会被卷入错误的时间、错误的地点,与错误的敌人打一场错误的战争。” ! W1 p% `* Z2 |# j3 E8 v
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v0 x% R9 ]5 \" w$ p* [9 A8 \10、人最宝贵的是生命。生命属于每个人,只有一次。人的一生应当这样渡过——当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。这样,在他临死之时,他就能够说:我所有的生命和一切精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
+ d* g( t6 k6 @' e# Z& O这是奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》里面的话,多么慷慨激昂啊。但事实上,紧接其后的是:“因此,必须赶紧生活,因为不幸的疾病或什么悲惨的意外随时都可以让生命突然结束。”如果你不信,可以翻一翻奥斯特洛夫斯基的原文。
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11、知识就是力量
/ \# A" \5 W$ o1 ~8 f+ R, z# g* I培根的原句是:“知识就是力量,但更重要的是运用知识的技能。”很明显,他也是想强调后面。2 h& }7 V% }0 p4 M' a- y% _, s* c: i
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( W1 z* \, O; [! a: y9 E12,天地不仁,以万物为刍狗;圣人不仁,以百姓为刍狗 O" E) M8 U7 f" _
曲解:天地残暴不仁,把万物都当成低贱的猪狗来看待;而那些高高在上的所谓圣人们也没两样,还不是把我们老百姓也当成猪狗不如的东西!9 @0 Q* Z0 q b7 m$ E- T9 P
正确解释:天地不情感用事,对万物一视同仁,圣人不情感用事,对百姓一视同仁。
% e( X8 C5 z. q: i仁在这里的意思是爱。不仁,即没有爱憎,一切平等。* t0 K& [5 n' E/ N9 `
刍狗,在祭祀之前是很受人们重视的祭品,但用过以后即被丢弃。人们对刍狗只是使用而已,并没有什么爱憎。天地对所有生命也是这样的,一切生命平等,天地对一切生命都没有爱憎、没有喜欢谁不喜欢谁的问题,就像人们对刍狗并没有爱憎一样。圣人对百姓(所有的人们)也是平等的,没有喜爱或是憎恨某一部分人。
: I! z( W( K6 |$ W& w. \ \4 p: n/ I无爱无憎,是一种非常广大的心胸。人的心如果能够像虚空一样,就能容下万事万物,而且万事万物在他的心中都是平等的。这样的人就是老子所谓的圣人。 |
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