一个人是否有一定的生活阅历以及工作经验并不取决于他/她的年龄

Candicechan

首先，非常感谢埃德蒙顿华人网给我们提供如此便民的平台。移民到加拿大的时间较短暂，我花了将近两三个月的时间去招生，招生的结果比我预期的要快。非常感谢家长们以及我的学生的支持与爱戴！在这个招生的过程中，遇到形形色色的家长，无形中让我增长了不少阅历。为什么我的标题是“一个人是否有一定的生活阅历以及工作经验并不取决于他/她的年龄”。因为我遇到个别家长体验完我的钢琴课以后，她意味深长地说“老师，您看起来挺年轻的，但是您的教学方式却又有一定的经验。”每当听到类似的话语重复出现的时候，我开始深考这个问题，会反问自己，为什么我这个年纪却活得像四十多岁的老教师？琢磨后答案就是，大学期间，同学们忙恋爱的时候，我都在做兼职教师，毕业后的前几年大家有些处于迷茫，有些抓住青春到处旅游，而我在拼命的与不同国度的前辈们一起工作与学习，不同地区的朋友们一起探讨教学问题；当同龄的同学、朋友们，在谈婚论嫁的时候，我还是单身，继续坚持努力工作和学习。因此，一个人的生活阅历和工作经验并不取决于他/她的年龄，只是因为他们所接触的人和事物让他们无形中与同龄人拉开了距离。还有另一位家长说以前他的孩子跟一个华人老师学琴，但是已经离开这里去了别的城市，他把孩子的钢琴教材书拍照发给我看以后，我很直接地问家长，这位华人老师是否年纪比较年长，他很直接了当回应，是的，你怎么知道？很多认为，年长的教师一定是有经验，一定可以教好自己的孩子，当然大部分年长的教师确实是很优秀的，经验也的确很丰富。但是，有极个别年长的教师，他们并没有做到教学与时俱进，采用的教学方法单一，对于不同的学生采用一样的教学方法，并没有做到因材施教，有教无类。