How do you say "error"

billzhao

Do you say it like e-ror, a two syllable word, or like err, one syllable?

/ N$ |( ^7 \  b5 a% I, H3 _+ C3 K
1 [4 m+ S' _' C1 G  Ihttp://dict.cn/error

http://dictionary.reference.com/browse/error?s=t
0 w4 Q! w1 S: t  L

& u  R7 t3 y; B6 T1 k, }  f- Chttp://www.merriam-webster.com/dictionary/error
6 J. o! j) N% c  v

toca2007

two syllables

billzhao

I used to, but it seems the natives speak it like one syllable

雲吞

一个音节两个音节不是主要问题。类似这种高难度的词，主要问题是你说出来别人得听的懂，不会听错。

billzhao

说 e -ror 对方肯定听得懂，但是好像人家不那么说
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: a; V& Z! Z/ I: E, L9 S# |6 h是不是本地人在发第二个音节的时候一带而过，或者只有 r 的嘴型而没有真正的时长？
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雲吞

我来把我的一个陈年老贴发过来，用我的观点解释一下这个问题。你看看有没有道理。

雲吞

. F: s, q" a+ L
某天下午三点，埃德蒙顿Downtown某Tim Hortons
- U' |  ]; a# ^1 X. G5 i2 k2 ~4 O
4 m9 D1 J1 G+ H6 s* w( o苏修：最近还忙吗？
& f$ L1 r3 b2 o7 c% e* J
David：最近上个新项目，见客户比较多。有两个白人客户素质真特么低，异常挑剔。尤其可气的是，假装听不懂你说话。不过好像我自己口语也确实不够用。

苏修：那你就多准备点详细的纸面上的材料和powerpoint，应该就能好些。
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David：说的是，可是我写东西也费劲。况且老板跟催命似的，哪有那么多时间写这写那。
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. f4 A, m7 }! x( i苏修：对你这种技术大拿，技术上的东西应该不太难说。是不是客户不太懂技术呢？
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6 X4 [+ F, X2 S7 g+ \% gDavid：可能有这个因素。今天上午我跟他们开会，有个词我说了好几遍，他们也没听懂。

苏修：哪个词呢？
6 ~& \3 v" _# T7 b0 V* Z# ~, R
David：我们有个程序导入数据，需要扩展一下这个程序，来报告用户数据的错误。就是“错误”这个词，error，e-r-r-o-r这个词，他们怎么也听不懂。不过这也不奇怪，我刚到我们team的时候，team里别人一开始也听不懂我说这个词，后来就懂了。
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" C( _9 g+ j# v0 a) I; A苏修：就听你刚才说那一遍，我就知道你说这个词本地人可能是确实听不懂。那你的客户后来怎么知道你说什么呢？
" k& `; R2 F4 t1 g+ u9 f7 N9 D
( x9 A+ Y7 q  nDavid：我先用mistake代替。

苏修：这不行啊。mistake和error意思不一样，在你这个场合，不能用mistake。
9 Q& k; m% f6 [6 X
David：这我也知道。反正后来没办法，在白板上写了这个词，大家才明白。
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苏修：噢。这个词很多人不容易说准确。也挺正常的，这是中国人一个超级难词。

David：那怎么才能说对呢？

# E" n# c6 e8 d9 V3 a% M+ C苏修：这个事情得慢慢谈，从头开始说。你的这个发音，其实不能说是错的。如果到了英国，也许很多人能听懂。而在美国加拿大，就不容易被人听懂了。

1 e( O4 i# t2 q) hDavid：你说是因为美国英语里的R？

3 V' D& n$ ?% f7 f苏修：跟这个关系挺大，但还不是你想得那么简单。
+ u, G7 i3 M4 d% g
David：你说说看。
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& R! J1 I( w; {; J: M5 _/ |) W1 x# `苏修：咱找张纸。把这个词写纸上。如果分音节，这个词有几个音节？
, E& I3 g3 m3 q5 M' [7 f
David：两个。

/ ]' d$ l2 t- E8 n苏修：哪两个？
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David：第一个是元音[e]，第二个是辅音R加元音[ə]，后边有R再卷舌。

+ E0 \4 R4 P- ]% r, M) L# R8 \& e苏修：你分析的，和你念出来的基本一致。这就是别人为什么听不懂。
9 |2 `# }0 w; O$ n
David：我擦。我这是照音标念的，别人还听不懂？那音标有P用啊。

3 n9 Z7 g7 [# Y- Z8 m! @3 W苏修：你用英式音标，跟美音有很多不兼容的地方。这是没办法的事。现在我得给你说一个概念。这个概念在美式英语里，叫做R控制的元音，R Controlled Vowels。具体到error这个词，你听好了。这个词没有一个辅音，而是由两个R Controlled Vowel组成的。 而在英式英语里，他的概念认为，R是一个辅音，R和后边的元音组成这个词的第二个音节。英式的观念，我们要抛弃。
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David：你个概念我还头回听说呢，你的意思是说，error这个词有两个音节，可是这两个音节都没有辅音，而是只有你所说的R控制的元音。
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) b, P; d( {4 ]; U6 L+ s6 y  M( O苏修：正是。R控制的元音，就是普通的元音后边加R。error这个词，第一个元音，读出来和air的发音一样。第二个元音，就是一个短ə后边加r音。就和burger的最后一个元音一样，美式音标里写成ɚ

1 e$ W: W2 F( R9 O: rDavid：你分析这个，有啥用呢？

雲吞

苏修：用处大了。在美式发音里，如果你发现一个元音后边跟着R，这个元音和后边的R，就处理成为一个R controlled vowel。如果这个R后边又跟着一个元音，这个R和后边的元音可以不发生任何关系。

, L1 z2 |8 I5 {1 x1 iDavid：你说这些理论把我转晕了。那这个词到底怎么念呢？
4 x- i6 \- m  g& B
: ^' R9 g5 D! M( o5 [6 n" _苏修：咱不是把他分成前后两个元音吗？先不忙把他们合在一起，而是分开念。听好了啊～～ air，ɚ，air，ɚ，air，ɚ。等你两个音念熟了，再试着把他们合在一起。air，ɚ，air，ɚ，error。
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. \% ~1 i/ `+ C  @" R& \% ]3 ZDavid：我来试试，air，ɚ，air，ɚ，air，ɚ，air，ɚ，air，ɚ，error，哎，还真是跟我以前说得不一样了。
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苏修：你刚才说这遍，有点靠谱。至少本地人能听懂了。

David：我再练几遍，air，ɚ，air，ɚ，air，ɚ，air，ɚ，air，ɚ，error。看来应该慢点说，一快就又回去了。

苏修：慢慢练个千八百遍。以前Jerry不是说你得练三五千遍才有效吗。

. ?: Y& V; Y- E! f3 i. TDavid：air，ɚ，air，ɚ，air，ɚ，air，ɚ，air，ɚ，error。我体会了一下，实际前边元音的R跟后边的元音还是有点联系，不是完全没有联系。
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, w* j/ m& q2 r  f4 d6 _* H苏修：你说得对。正常说这个词的时候，确实前边元音的R跟后边的元音还是有点连音。但是你要在心里抗拒这个连音，那么说出来的就算有点连，也跟英音的处理方法是完全不同的。

David：英音坑爹呀。这样的词少说也有几百，都有哪些需要改呢？
( D% f% {: B+ Z; a+ H
2 W; W/ f/ J( H; E, g' T, n苏修：因为你以前用的是英式英语的习惯，现在要改过来，还是有些难度的。但是你知道，越是音节少的词，这个习惯越需要改。音节多的词，你不改也不所谓，别人也能听懂。
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4 t" [# }& X7 U, c2 ZDavid：哪些是音节少的词呢？正好这儿有张报纸，我找找看。

# P  I& r5 @: i" ?苏修：先不忙，我再给你说两个。

雲吞

两天以后。苏修和David在某咖啡馆再次会面。
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David：苏修，上次你告诉我怎么发error的音，我跟我们老外同事试着说了一下，他居然听懂了！

苏修：好哇。我再给你说两个例子。第一个词是镜子。你能说对吗？
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! H- f# a$ \0 f+ U, |, ZDavid：你神人哪！你怎么会知道这个词我说了别人听不懂呢？我刚搬来埃德蒙顿的时候，住公寓，有一天给管理员打电话要求修镜子，管理员始终没听明白到底什么坏了。

' M0 i+ V9 X4 Y$ ^( b: {% s5 |苏修：你肯定是说成类似汉语“咪若儿”了吧？这个不奇怪。这个词对中国人是另一个老大难。

( l: h3 Q. b+ t& P% t, `' c' ^David：我确实说得就像是“米若儿”。那这个词到底怎么说别人才能听懂呢？
1 q) p+ V! ]9 H5 b8 V( @( s0 i
: _9 x1 x# ~8 y  |$ x7 @' T2 X7 X/ I8 Y苏修：还跟上次一样，不着急纠正。咱再找张纸。你来分析一下，这个词有几个音节？
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2 |! [/ u, y; o4 t4 D6 V) t) yDavid：两个音节。不过你上回怎么分析的，我有点弄不准，你再给说说。

苏修：第一个音节，是m加上一个R controlled vowel，和另一单词mere的发音相同。有点像“咩儿”。

David：哦。mere这个词我知道。

苏修：第二个音节，跟error的第二个音节一样，就是一个短ə后边加r音。美式音标里写成ɚ
! d0 d' [5 J2 J) a6 X# Q1 i
David：明白了。上次也是这么分析的。

( a7 ]' Q0 i0 a" u苏修：不能着急练习整个词，而是这样练习： mere，ɚ，mere，ɚ，mere，ɚ，等你有把握了，试着把这两个音组装成单词，mirror

9 f7 t* {& w; k1 N% GDavid：mere，ɚ，mere，ɚ，mere，ɚ，mirror。是和我以前说的”米若儿“差得太多太多了。

, D( i1 f7 d# a& j6 B8 V! t/ Q7 N苏修：对了。说成这样，本地人就能听懂你在说什么了。
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: h, [  n+ Q% E5 DDavid：中国人还有多少老大难词啊？这样一个一个纠正，得纠正到猴年马月去？
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苏修：这就嫌多了？耗子拉木锨，大头在后头呢。这类单词我至少还得给你再说三个。
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David：不嫌多不嫌多，在下洗耳恭听。

雲吞

苏修：这下一个词，又是一个中国人老大难词。

David：你怎么知道这么多中国人老大难词呢？

苏修：那还用说吗，我也是中国人哪。这个词是铁，熨斗。

David：我知道了，我平时会读成类似“爱儿人”的发音。
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5 E5 `) H' d5 d8 k& y苏修：你这种发音，很多人是听不懂的。咱们分析一下。

# t* X5 Y( b) O/ I+ bDavid：你先别说，我来分析音节。这个词有两个音节，第一个是air，第二个是on
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苏修：哈哈。你这个分析方法倒是挺对路子，可结论都是错的。你再想想。
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David：还是你说吧。

苏修：第一个音节，不是air，而是爱尔兰，Ireland的第一个音节，是我们说的张大嘴的双元音加R，形成的R controlled vowel。

David：是这样？air，ire，air，ire，是不一样。

$ g$ `2 |  P0 K# e" Y# r苏修：第二个音节比较麻烦了。这个词很特殊，我也是一直念错了20多年，去年才被纠正的。
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David：特殊在哪儿呢？
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4 z/ z2 F0 d2 K2 p' s) G7 {1 B苏修：特殊在第二个音节里没有元音，只有一个辅音n。所以一些语言学家根本不承认第二个音节的存在。
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: e! Z# R1 y: {. D3 M+ G+ X3 ZDavid：我看语言学家跟国内的砖家差不多，净是胡说八道。

苏修：不能这么说，语言学家的很多研究成果，虽然不是针对中国人语言问题的，但是有很多对中国人的口语发音很有帮助。以后有机会慢慢说。
2 ~0 B) G/ O) r9 T  J. F
David：那这个词到底怎么发音呢？

$ f& z% U/ \, N1 M! Z, S苏修：你先说出ire，然后再用鼻子哼出前鼻音n，中间不要留出元音长度，这个词就说出来了

" o6 T. m2 D" c/ e6 `David：我来练练，iron，iron
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- D/ c: j9 E1 u7 s8 O6 C苏修：我听起来，你的R和N之间，还是有点拖泥带水，就是带了元音。不过你说成这样，本地人已经完全能听懂了。
8 c7 i8 N6 g* B; x7 q9 m  u! ?
David：是吗，你说的这个没有元音的问题，我再琢磨琢磨。
1 ?( c) B1 Q+ Y& L1 w
# M0 C0 h0 Z/ \; x苏修：你别把自己累着了。我还有两个跟R controlled vowel有关的词，你要是愿意，可以记下来回去琢磨。
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David：当然愿意。赶紧说。

苏修：OK。我问你，你们公司挺大，等级森严。这个等级、层次是哪个英文词？

David：Hierarchy。是不是这个词我发音又错了？

2 b! e1 I) {1 \2 h+ D" D苏修：没错，只是和本地人说得不太一样而已。但是这个词是多音节词，就算你说得和本地人不一样，他们听懂没有任何问题。你明白我说什么意思了吗？
" C% m% ?1 b/ R
: D+ I0 j% P) U4 F( S# _" vDavid：你的意思是，象error，mirror这种词，因为音节少，如果你说得不准确，本地人就真听不懂。而音节多的词，就算你说得不对，本地人怎么都能听懂。
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$ \6 v1 c" R1 j苏修：就是这个意思。
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8 K0 V8 d$ o) A; hDavid：这个词我现在就来分析吧，三个音节。第一个音节和hire发音相同，第二个音节和字母R发音相同，第三个音节和key发音相同。先把这三个音节分开说，说几遍以后，再合在一起说，就成了这个词。
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$ v. {. y* ~4 H  O8 i# J苏修：你这个分析一点没错！下一个词我也不用说太多了，你自己已经具备纠正这类单词发音的能力了。

# k) D& x% t2 f" e" r+ k) V: ~" o: BDavid：那下一个词到底是什么？
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苏修：恐怖主义。terrorism。
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David：我回去练练，下次见面我要是还没说对，我请你喝半年咖啡。
( f. a, h2 g4 b+ s/ i3 }: n) w9 f7 P
苏修：就这么定了。

billzhao

Nice explanations and very easy to understand.

toca2007

真是强劲的解释！
7 ]5 K* ~5 K% y+ A牛啊！
3 f& m8 a7 e8 H2 x我让本地人把error发了几遍音，真正说话的时候他们说得快，把第二个音吃掉了，或者很轻很轻。但让他们把这个单词单独连读三遍的时候，二个音节都清清楚楚。

billzhao

toca2007 发表于 2015-1-31 22:20
- |- y+ f4 v, Z8 c* c真是强劲的解释！
8 a' _) h- y/ z* m. s3 w牛啊！
! ~8 J$ }, x% w1 g! g, x2 O5 ?/ M我让本地人把error发了几遍音，真正说话的时候他们说得快，把第二个音吃掉了， ...

" O% c. X5 ?/ k/ P! {; ?6 |8 `& h2 r应该是这样，好像美音有偷懒的趋势

shelley.micheal

will Check it tomorrow