 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
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网罗天下——以知识服务理念为导向的互助式培训平台
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# ^1 F2 D: |' h* r5 w: `众所周之,在国家信息化建设不断完善和发展的过程中,信息化理念已深入到各个领域,发挥着其至关重要的作用。单以教育行业来说,教育网站的建立已成为我国教育信息化一项重要内容。并成为整合教育资源,开展教育信息服务,促进教育与社会沟通,推动教育改革和发展的重要途径。
- y7 M: E6 p$ O3 Z% j" P- L对于广大用户来说,教育信息化如何贴近人们的生活?这些教育资源怎样才能“为我所用,终身受益”?教育培训机构究竟如何来服务?甚至于什么样的教育方式更适合现代快节奏的生活?面对国内众多教育培训机构、网站,用户似乎很难选择。
6 l+ k U1 P' F) c纵观目前大大小小的教育机构、网站,就盈利模式来看,主要有以下几种:. @; u6 y# `# c# F+ s
1.广告收入: 各类培训机构、学校利用自己的宣传平台,投放大量广告,由培训网站向学校会员收取广告费,由于学习群体的年轻化趋势,使得培训机构对于网络广告的投放率逐年增加。
# |0 k( \% F" q8 ^# k 2.招生收入:为学校在网站上进行代理招生获得提成,这是主要盈利模式之一。0 \. ^" }2 f E7 o+ p6 d, x% K2 U
3.分站加盟费:当网站发展到一定规模时候可以开设下级地方分站,招生加盟。: H, Z6 ]/ V0 o' A" m
4.其他根据自己的情况和网站的发展规划,开发诸多盈利点(如代售相关书籍、网络教学、自己的教育类产品等等)。
5 a/ C( m/ P' x; _ 可以看出在诸多运营模式中,其出发点始终立足于培训机构和网站本身,究竟这些广告适不适合用户,代理招生机构是否可靠,用户的权益很难得到保障。由于双方沟通方式的欠缺,缺乏必要的相关需求信息,最终用户往往得不到自己想要学到的东西。此外,一些招生培训机构的代理招生程序不够完善,用户的权益往往得不到保证。
9 N' i8 A/ `3 }, y0 z, V: l 基于传统教育模式的诸多弊端,在不断创新研究的过程中,一种新兴的电子商务化的培训网站应运而生。一种全新的在线互助式知识共享与服务平台正备受市场青睐。8 ^, z( A5 {( z+ ~
“人人都是知识生产者,人人都是知识需求者”,作为在线互助式知识共享与服务平台独到的培训模式,使得每一位用户在使用的过程中都可以亲身体会到。与传统培训网站的“授予式”培训模式相比,网罗天下www.wlotx.com互助平台所提供的是一种全新的“交互式”培训模式,使用户由纯粹的知识需求者转化为提供知识的生产者。在传统的培训网站中,学员只能通过网站提供的相关资料信息进行下载或在线学习,而这种全新的电子商务运营模式,可以把专家、机构、企业和个人的知识需求公之于众。无论是个人、专家还是企业都可以在相应的版块中展示自己的成果,发布知识服务。专家可以在网站中提供最新著作,企业可以发布最新的招聘信息等等。
# v9 @8 X4 ^& T' Z, q# x' M, J当然,这种全新的电子商务运营模式,并非脱离传统的运营方式,而是依托于传统模式的改进与完善。就广告投放形式而言,传统培训网站的广告主多为培训机构的合作方,或是服务于培训机构的广告商,用户只能作为被动的旁观者。在全新的电子商务运营模式中,用户变为了主动方,机构、企业、专家和个人作为“广告主”,通过网站中的机构、企业、专家、个人的“门户”亲自来投放自己的“广告”,成为真正的受益者。
Z' Q3 v) f- m0 G; E/ A 正如腾讯CEO马化腾所讲“同质化的竞争环境下,决定竞争差距的关键因素就是执行力和创新的强弱”,面对市场中以诸多方式运营的教育网站,业界人士需要不断的探索和完善,究竟哪一种方式更适合教育信息化的发展,我们的成果需要时间去检验。 |
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